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Title: Elementos connotativos en las ilustraciones de las obras “Mi libro” y “Porque existes tú” de Eulalia Cornejo, ilustradora ecuatoriana contemporánea
Authors: Sarmiento Andrade, Laura Cecilia
Jaramillo Sarmiento, Tania Esperanza
Keywords: Literatura ecuatoriana
Literatura – Ilustraciones
Lectores
Magíster en literatura infantil y juvenil – Tesis y disertaciones académicas
Issue Date: 2015
Citation: Jaramillo Sarmiento, Tania Esperanza. (2015). Elementos connotativos en las ilustraciones de las obras “Mi libro” y “Porque existes tú” de Eulalia Cornejo, ilustradora ecuatoriana contemporánea. (Titulación de Magíster en Literatura Infantil y Juvenil). UTPL, Gualaceo.
Abstract: Analyze the connotations images of works "My Book" of the Ecuadorian writer Soledad Cordova and "Because you exist" of contemporary Ecuadorian illustrator Eulalia Cornejo is the main objective of this research, because through these books understand the nexus albums between text and image, and that motivate the young reader to dream, live, internalize and externalize their feelings, experiences and values. The illustrations as current tool lead to child reader to fantastic worlds which promotes the love of reading. Similarly to interpret the images of these albums books one can understand that reading helps to avoid stress, depression, anger, attitudes; which at present they are very common; projecting us into a world of pleasure, delight, emotions, as the reader becomes the co-creator of the work. In general connotations are implicit messages locked in the illustrations, signs, symbols to be decoded by the reader little, they encourage their critical, independent and creative personality.
Description: Analizar las connotaciones en las imágenes de las obras “Mi libro”, de la escritora ecuatoriana Soledad Córdova y “Porque existes tú”, de la ilustradora ecuatoriana contemporánea Eulalia Cornejo, es el objetivo principal de esta investigación, porque a través de estos libros álbumes entendemos el nexo que existe entre texto e imagen, ya que motivan al pequeño lector a soñar, vivir, interiorizar y exteriorizar sus sentimientos, vivencias y valores. Las ilustraciones como herramienta actual en la Literatura, conducen al lector infantil a mundos fantásticos, lo cual favorece el gusto, el interés, el conocimiento y el hábito por la lectura. De igual manera al interpretar las imágenes de estos libros álbumes se puede comprender que la lectura ayuda a evitar el estrés, la depresión, la ira, actitudes que en la actualidad son muy comunes, proyectándonos hacia un mundo de placer, gusto, emociones, pues el lector pasa a ser el co-creador de la obra. En general las connotaciones son mensajes implícitos encerrados en las ilustraciones, signos, símbolos que al ser decodificados por el pequeño lector, fomentan su personalidad crítica, autónoma y creativa.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13886
Appears in Collections:Maestría en Literatura Infantil y Juvenil

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