Aplicación del learning analytics para enriquecer el proceso de enseñanza en la educación superior.

Luzuriaga Jiménez, Raquel Patricia

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14424

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Rodríguez Morales, Germania del Rocío	-
dc.contributor.author	Luzuriaga Jiménez, Raquel Patricia	-
dc.date.accessioned	2016-03-17T16:40:35Z	-
dc.date.available	2016-03-17	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Luzuriaga Jiménez, Raquel Patricia. (2015). Aplicación del learning analytics para enriquecer el proceso de enseñanza en la educación superior. (Trabajo de Titulación de Ingeniero en Sistemas Informáticos y Computación). UTPL, Loja.	es_ES
dc.identifier.other	1171823	-
dc.identifier.uri	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14424	-
dc.description	El aporte de este proyecto de titulación es una propuesta de Learning Analytics, que permita identificar los problemas educativos que enfrentan los alumnos, para brindarles alternativas de solución a tiempo, garantizando su permanencia y su formación profesional en la institución. Haciendo uso de métodos y técnicas de investigación científica, para planificar, investigar, seleccionar, experimentar y personalizar un modelo de Learning Analytics para la Universidad Técnica Particular de Loja. La presente memoria incluye los resultados del análisis de literatura de fundamentos y modelos de Learning Analytics, describe el estado actual de proceso de aprendizaje de la UTPL y plantea el caso de estudio, en el cual se aplicará el modelo personalizado.	es_ES
dc.description.abstract	The contribution of this project of qualifications is Learning Analytics's offer, which allows to identify the educational problems that the pupils face, to offer to them alternatives of solution in time, guaranteeing his permanency and his vocational training in the institution. Using methods and technologies of scientific investigation, to plan, to investigate, to select, to experiment and to personalize a model of Learning Analytics for Loja's Technical Particular University. The present memory includes the results of the analysis of literature of foundations and models of Learning Analytics, describes the current condition of learning process of the UTPL and raises the case of study, in which the personalized model will apply himself.	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.subject	Learning analytics – Aplicación	es_ES
dc.subject	Learning analytics – Modelos	es_ES
dc.subject	Educación superior – Ecuador	es_ES
dc.subject	Ingeniero en sistemas informáticos y computación – Tesis y disertaciones académicas.	es_ES
dc.title	Aplicación del learning analytics para enriquecer el proceso de enseñanza en la educación superior.	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Ingeniero en Sistemas Informáticos y Computación

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