1. Repositorio Institucional UTPL
  2. Trabajos de Titulación
  3. Area Socio-Humanística
  4. Licenciado en Comunicación Social
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorYaguana Romero, Hernán Antonioes_ES
dc.contributor.authorGuaycha Carrión, Mayra Enithes_ES
dc.date.accessioned2016-05-06T14:11:20Z-
dc.date.available2016-05-06-
dc.date.issued2016es_ES
dc.identifier.citationGuaycha Carrión, M. E. Yaguana Romero, H. A. (2016) Consumo y uso de medios de comunicación en jóvenes de bachillerato ecuatorianos en tiempos de convergencia del Colegio de Bachillerato 27 de Febrero año lectivo 2015 2016 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14764es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1175583es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=90844.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:El presente trabajo es una aproximación a los hábitos de consumo de los jóvenes que cursan el último año de Educación Básica y los tres años que comprende el Bachillerato General Unificado del Colegio de Bachillerato 27 de Febrero de la ciudad de Loja, pertenecientes al periodo lectivo 2015-2016. La observación y la encuesta permitieron conocer hasta qué punto la convergencia de medios ha determinado la manera en que los jóvenes se relacionan con los medios y los nuevos comportamientos culturales y hábitos de este grupo etáreo identificado como nativos digitales o milleniums. El estudio confirma la realidad que se vive en los actuales momentos a nivel mundial, y por ende, da una clara idea de los retos que se presentan para los medios tradicionales en entornos digitales convergentes.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleConsumo y uso de medios de comunicación en jóvenes de bachillerato ecuatorianos en tiempos de convergencia del Colegio de Bachillerato 27 de Febrero año lectivo 2015 2016es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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