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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14829| Título : | Implementación de un juego didáctico para niños con dislexia. Estudio de caso |
| Autor : | Torres Carrión, Pablo Vicente Bazurto Ortíz, Jaime Edwin |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Citación : | Bazurto Ortíz, J. E. Torres Carrión, P. V. (2016) Implementación de un juego didáctico para niños con dislexia. Estudio de caso [Tesis de N/D, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14829 |
| Resumen : | N/D |
| Descripción : | Resumen:El objetivo principal de esta investigación es desarrollar un juego y validar su aplicación como recurso educativo didáctico en apoyo al mejoramiento de la conciencia fonológica en niños y niñas con dislexia de 6 a 10 años de edad utilizando como mecánica de interacción la gamificación, estrategias didácticas, y respondiendo a una educación inclusiva. Se utilizó el método científico empleando el diseño cuasi - experimental, sobre una población de 12 estudiantes divididos en 2 grupos: 6 en el grupo experimental y 6 en el grupo control. En ambos grupos se aplicó el test T.E.D.E. antes y después de aplicar el juego al grupo experimental, el grupo experimental jugó 20 minutos diarios por sesión durante 15 sesiones, 3 veces a la semana. Los resultados de la investigación reflejan 2 hechos relevantes: los estudiantes presentan inconvenientes con la lectura y hay un incremento del 13.5% de mejora en los niños que participaron en el juego. |
| URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=90996.TITN. |
| Aparece en las colecciones: | Ingeniero en Informática |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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