Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15121| Titel: | : English language students and their motivation to learn the language |
| Autor(en): | Loja Peralta, Silvia del Rocío |
| Director: | Nesterenko, Nina Alexandrovna |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2016 |
| Zitierform: | Loja Peralta, S. D. R. Nesterenko, N. A. (2016) : English language students and their motivation to learn the language [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15121 |
| Zusammenfassung: | N/D |
| Beschreibung: | Resumen:El presente trabajo investigativo nos permite conocer la opinión de algunos estudiantes a cerca de lo que les motiva a aprender inglés en el salón de clase. Esto nos permite apreciar la importancia que tiene motivar al alumno, ya que los profesores no solo deben impartir conocimientos generales, apoyar a los jóvenes, mantener el interés en sus diferentes edades, sino también de impartir la enseñanza de acuerdo a las necesidades actuales de cada estudiante. Las estrategias usadas para esta investigación fueron cuestionarios los mismos que fueron utilizados para colectar información. Esta investigación fue llevada a cabo después de tomar en consideración la revisión de la literatura, las clases observadas y también con la ayuda de las encuestas hechas a los estudiantes y docentes que ayudaron a reunir mucha información para esta investigación. |
| Identifier : | Cobarc: 1177792 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=92036.TITN. |
| metadata.dc.language: | spa |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés |
Dateien zu dieser Ressource:
| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Loja_Peralta_Silvia_Del_Rocio_Villegas_Campoverde_Karla_Lorena.pdf | 2.08 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.
