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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorEspinosa Jaramillo, Franklin Oswaldoes_ES
dc.contributor.authorIbarra Segura, María Leisies_ES
dc.date.accessioned2016-08-26T12:28:48Z-
dc.date.available2016-08-26-
dc.date.issued2016 ;es_ES
dc.identifier.citationIbarra Segura, M. L. Espinosa Jaramillo, F. O. (2016 ;) Teachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuador [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15472es_ES
dc.identifier.otherCobarc: 1180734es_ES
dc.identifier.urihttps://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=93574.TITN.es_ES
dc.descriptionResumen:El tema tratado en este documento es "Teachers and students' perceptions of teaching English in small classes in Ecuador". Esta investigación tiene el propósito de determinar ¿cuáles son las ventajas de enseñar y estudiar Inglés en clases pequeñas?, ¿Qué estrategias y recursos benefician la enseñanza del Inglés en clases pequeñas?, ¿Cómo se siente el estudiante al estudiar inglés en clases pequeñas?, y si hay algunas limitaciones cuando se enseña Inglés en clases pequeñas. Esta investigación se llevó a cabo en Quito, Ecuador con la cooperación de un colegio y dos institutos privados. El proceso inició mediante la aplicación de encuestas a cinco profesores y cuarenta y seis estudiantes del nivel básico y bachillerato. Las respuestas de los cuestionarios fueron tabuladas; el método cuantitativo se utilizó para este propósito; las opiniones de profesores y estudiantes fueron comparadas con la información de investigaciones de expertos, y los datos recogidos en hoja de observación. Los resultados muestran que en clases con veinte o menos estudiantes, la interacción es más frecuente entre estudiante y profesor.es_ES
dc.description.abstractN/Des_ES
dc.languagespaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.subjectEcuador.es_ES
dc.subjectTesis digital.es_ES
dc.titleTeachers and students´ perceptions of teaching English in small classes in Ecuadores_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación mención Inglés

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