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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15958
Title: | Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo |
Authors: | Espinosa Ramírez, Susana María Soledad Cárdenas Rogel, Juan Carlos |
Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
Issue Date: | 2016 |
Citation: | Cárdenas Rogel, J. C. Espinosa Ramírez, S. M. S. (2016) Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15958 |
Abstract: | N/D |
Description: | Resumen: Los ecuatorianismos como elementos de identidad cultural y social en el ámbito educativo es una investigación cuyo objetivo fue analizar los vocablos empleados en Ecuador y su aplicación en el ámbito educativo, con el fin de comprobar si los vocablos que se utilizan en el territorio ecuatoriano son representativos o no y si forman parte tanto de nuestra identidad cultural como social. Esta investigación se desarrolló en el Cantón Puyango de la Provincia de Loja; donde se tomó una muestra de treinta personas que cumplían un rango de edad establecido, y estas personas fueron quince profesionales y quince no profesionales; durante el proceso, una encuesta con cuarenta vocablos fue aplicada a todos los participantes. Los resultados obtenidos fueron representados en gráficos de barras y analizados a través del enfoque mixto porque se realizó una combinación entre el enfoque cuantitativo y en mayor parte el análisis cualitativo. Como conclusión general, se encontró que la mayoría de las personas encuestadas consideran que los ecuatorianismos con mayor frecuencia, vigencia y representatividad son aguacate, casero, empleador, fritada y librería. |
URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=94741.TITN. |
Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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