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Título : Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo
Autor : Fajardo Chunchi, Daniel Humberto
Cobos Cruz, Mónica Narcisa
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2016
Citación : Cobos Cruz, M. N. Fajardo Chunchi, D. H. (2016) Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15966
Resumen : N/D
Descripción : Resumen: El presente trabajo de investigación aborda el tema Los ecuatorianismos como elementos de la identidad cultural y social en el ámbito educativo , pretende conocer la actualidad sobre el uso de ecuatorianismos y cómo pueden ser estos introducidos en el ámbito educativo. Los objetivos trazados a alcanzar son identificar y analizar el empleo de vocablos en Ecuador, para su aplicación en el ámbito educativo señalando frecuencia, vigencia, tipo de perfil, nivel de la lengua y ubicación geográfica. La metodología consistió en un enfoque mixto, siendo estos métodos cualitativo y cuantitativo, los datos fueron obtenidos a partir de una encuesta. Para el desarrollo de la misma se consideró una muestra de 30 personas, mayores de edad, comprendidas entre 18 a 67 años, habitantes de la ciudad de Machala, región Costa. Luego de la investigación se realizó una propuesta de aplicación de los vocablos en el ámbito educativo. En conclusión, muchos de los ecuatorianismos que incluso aún tienen presencia en la mayoría de diccionarios, han perdido su vigencia en la comunicación, y ya no reflejan la idiosincrasia del ecuatoriano promedio de la actualidad.
URI : https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=94775.TITN.
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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