Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de educación superior a distancia

Chacha Guevara, Edwin Danilo

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Jaramillo Serrano, Fabián Augusto	es_ES
dc.contributor.author	Chacha Guevara, Edwin Danilo	es_ES
dc.date.accessioned	2017-02-23T23:09:16Z	-
dc.date.available	2017-02-23	-
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.citation	Chacha Guevara, E. D. Jaramillo Serrano, F. A. (2017) Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de educación superior a distancia [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16696	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1190016	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=96581.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen:El presente trabajo bibliográfico da a conocer los procesos necesarios para hacer efectiva la mentoría en la educación superior a distancia tomando como referencia el trabajo realizado en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), para el efecto se desarrolló un marco teórico en el que se identifican las diferentes técnicas y estrategias a aplicar en el desarrollo de la mentoría como también las necesidades de orientación en educación a distancia. Se relata el concepto de necesidades como de orientación en esta forma de aprendizaje para su inserción y adaptación, de hábitos y estrategias de estudio, de orientación académica, de orientación personal y de información. Se define un plan de orientación y mentoría con elementos y orientación de los mismos, se detalla la conceptualización y el análisis como instrumento práctico de mentoría; la revisión bibliográfica sirvió como base para la construcción de la información del presente informe, utilizando un diseño metodológico hermenéutico fundamentalmente para posteriormente determinar una matriz de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) del proceso de mentoría y una matriz de problemas, finalmente, se manifiestan recomendaciones y conclusiones así como las prospectivas de este proceso.	es_ES
dc.description.abstract	N/D	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Desarrollo y evaluación de una experiencia piloto de mentoría con estudiantes de primer ciclo de educación superior a distancia	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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