Ontología para la recomendación de recursos educativos almacenados en el repositorio de objetos de aprendizaje (ROA) DSpace

Cartuche Flores, Manuel Alberto

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Título :	Ontología para la recomendación de recursos educativos almacenados en el repositorio de objetos de aprendizaje (ROA) DSpace
Autor :	Cartuche Flores, Manuel Alberto
metadata.dc.contributor.advisor:	Jara Roa, Inés
Palabras clave :	Web semántica Ontología-Informática
metadata.dc.date.available:	2012-01-25
Fecha de publicación :	2009
Descripción :	La Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) en sus dos modalidades de estudio, Presencial y Abierta y a Distancia, hace uso del Repositorio de Objetos de Aprendizaje (ROA) denominado DSpace que fue adaptado para que funcione bajo el estándar LOM (estándar de marcaje de materiales destinados a la educación). Con el fin de que los Objetos de Aprendizaje (OA) almacenados en el ROA, ayuden en el proceso de aprendizaje nace la idea de realizar una ontología de tal manera que los profesionales en formación de la UTPL, cuentan con OA relacionados con el contenido de cada una de las asignaturas en las que está matriculado. En una ontología desaparece el concepto de clase – objeto, se orienta al uso de un lenguaje natural, por consiguiente, une el lenguaje natural con los objetos abstraídos del mundo real. En una ontología se realizan dos tipos de operaciones: de unión e intersección. En una ontología se deben definir: clases, propiedades y acciones. Al analizar el dominio de la ontología, surgió la necesidad de trabajar con dos ontologías, a las que denominamos: a) Ontología UTPL que abarca área, carreras, asignaturas y contenido, instanciándose manualmente la asignatura de Metodología de Estudio, por ser común a todas las carreras de Modalidad Abierta y a Distancia de la UTPL; y, b) Ontología DSpace-LOM, en dónde se encuentran almacenados los OA usados en la UTPL. Para el diseño de la ontología se utilizó la metodología “Methontology” que abarca las siguientes fases: a) especificación, b) conceptualización, c) implementación, d) evaluación y validación. Methontology no propone criterios específicos para realizar la validación de una ontología, en este caso se utilizó métricas que permiten evaluar la ontología a nivel estructural (cohesión), funcional (precisión), y usabilidad (anotaciones semánticas).
metadata.dc.identifier.other:	004x675
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1690
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Ingeniero en Sistemas Informáticos y Computación

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