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Titel: Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de los contenidos de la enseñanza de la matemática en el centro educativo Alberto Merani de la ciudad de Quito, durante el período 2009 -2010
Autor(en): Jaramillo Villagómez, Jorge Enrique
Director: Buele Maldonado, Mariana
Stichwörter: Educación - investigación
Matemática - Enseñanza
Evolución educativa
Erscheinungsdatum: 25-Jan-2012
Beschreibung: Este documento trata sobre el diagnóstico de la gestión curricular y la propuesta para promover el desarrollo de los contenidos en la enseñanza de la matemática en el Centro Educativo Alberto Merani.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1709
metadata.dc.rights: openAccess
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

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