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Titel: Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo axiológico formativo de las estudiantes de los octavos años de educación básica en el Centro de Formación Artesanal María Auxiliadora de Cuenca, durante el año lectivo 2009 – 2010
Autor(en): Ledesma Pesantes, Tatiana Elizabeth
Director: Franco Abad, Ximena
Stichwörter: Educación secundaria
Curricular - Evaluacion
Comportamiento del consumidor
Erscheinungsdatum: 25-Jan-2012
Beschreibung: Este prpycto diagnosticara la gestión curricular del Centro de Formación Artesanal María Auxiliadora para de esta manera conocer sus debilidades y fortalezas e identificar los problemas que no permiten un buen desarrollo del quehacer educativo en las estudiantes de los octavos años de educación básica.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1723
metadata.dc.rights: openAccess
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

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