Diseño del Instrumento de Evaluación Curricular basado en el enfoque por competencias, para los segundos cursos de Bachillerato del Colegio Técnico “San José”

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Título :	Diseño del Instrumento de Evaluación Curricular basado en el enfoque por competencias, para los segundos cursos de Bachillerato del Colegio Técnico “San José”
Autor :	Negrete Chuquimarca, Carlos Miguel
metadata.dc.contributor.advisor:	Álvarez Gálvez, Luz Esther
Palabras clave :	Evaluación curricular Educación-Investigaciónes Educación secundaria
metadata.dc.date.available:	2012-01-30
Fecha de publicación :	30-ene-2012
Descripción :	El presente trabajo aborda la fundamentación de la evaluación partiendo de su conceptualización, origen, y sus elementos, una breve historia de las formas de evaluar, como también describe algunas tipos de evaluación dadas por diversos autores y organizaciones, se presentará las bases del diseño curricular en lo filosófico, sociológico, psicológico, y pedagógico que se realizará en la institución, luego con la elaboración del modelo de instrumento de evaluación en base al enfoque por competencias y al final con las conclusiones y recomendaciones.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1805
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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