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Titel: Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Constructivista en el Centro Educativo Hermano Miguel - La Salle de la Provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2009 - 2010
Autor(en): Oviedo Herrera, Sandra Elizabeth
Director: Luzuriaga, Lupe
Stichwörter: Educación secundaria
Reforma curricular
Modelo pedagógico
Erscheinungsdatum: 30-Jan-2012
Beschreibung: Esta tesis habla del Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Constructivista en el Centro Educativo Hermano Miguel - La Salle de la Provincia de Pichincha
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1806
metadata.dc.rights: openAccess
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

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