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Titel: Relación socio-económica de los estudiantes de ciclo básico y el nivel de aprendizaje en la asignatura de estudios sociales de los colegios José Ochoa León y Carmen Mora de Encalada, de la ciudad de Pasaje, durante el año lectivo 1997 - 1998"
Autor(en): Daul Veintimilla, Lorgia del Carmen
Campoverde Vega, Francia Argentina
Arévalo Zambrano, Gladys Jacinta
Director: Criollo Zhunaula, Rosa Elvira
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 1997
Zitierform: Criollo Zhunaula, R. E. (1997) Relación socio-económica de los estudiantes de ciclo básico y el nivel de aprendizaje en la asignatura de estudios sociales de los colegios José Ochoa León y Carmen Mora de Encalada, de la ciudad de Pasaje, durante el año lectivo 1997 - 1998" [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18647
Zusammenfassung: N/D
Beschreibung: Resumen: El estudio analiza la relación entre la situación socioeconómica de los estudiantes de ciclo básico y su nivel de aprendizaje en la asignatura de Estudios Sociales. La investigación se realizó en los colegios José Ochoa León y Carmen Mora de Encalada, de la ciudad de Pasaje, durante el año lectivo 1997-1998. Busca identificar cómo factores económicos, familiares y sociales pueden influir en el rendimiento académico, destacando la importancia del entorno para mejorar el aprendizaje.
Identifier : Cobarc: 1065831
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=59676.TITN.
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

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