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Titel: Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de la Aplicación de las fases de la evaluación inicial, formativa y sumativa en el centro educativo Carlos Ponce Martínez de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2008-2009
Autor(en): Ontuña M., Galo René
Director: Buele Maldonado, Mariana
Stichwörter: Planificación curricular
Planificación educativa
Centro Educativo Carlos Ponce Martínez
Erscheinungsdatum: 3-Feb-2012
Beschreibung: Este trabajo, planificado y coordinado, contribuye al mejoramiento e instalación de buenas prácticas de gestión del currículum, creando así, las condiciones institucionales necesarias para que los establecimientos, en forma autónoma, creativa y responsable, continúen trabajando para mejorar la calidad de los aprendizajes.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1944
metadata.dc.rights: openAccess
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

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