Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo y análisis de los procesos  metodológicos, aplicados en octavo, noveno y décimo años de educación básica, en el área  de lenguaje y comunicación, de la unidad Educativa Fisco Misional “Madre Laura Montoya” de la Parroquia Riochico Cantón Portoviejo, Provincia De Manabí, durante el año lectivo 2009 - 2010

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Título :	Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo y análisis de los procesos metodológicos, aplicados en octavo, noveno y décimo años de educación básica, en el área de lenguaje y comunicación, de la unidad Educativa Fisco Misional “Madre Laura Montoya” de la Parroquia Riochico Cantón Portoviejo, Provincia De Manabí, durante el año lectivo 2009 - 2010
Autor :	Pucha Loarte, María Del Carmen
metadata.dc.contributor.advisor:	Hidalgo, Mariela
Palabras clave :	Educación secundaria Reforma curricular Diseño metodológico
metadata.dc.date.available:	2012-02-03
Fecha de publicación :	3-feb-2012
Descripción :	El trabajo constituye un estudio documental en el cual se realizan análisis e interpretaciones a partir de diversas fuentes bibliográficas que van, desde la consideración de los documentos oficiales donde se establecen los lineamientos institucionales, hasta los trabajos más recientes sobre currículum y sobre modernización y transformación educativa.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1956
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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