Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Constructivista en el centro educativo Julio Abad Chica de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2009-2010

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Title:	Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Constructivista en el centro educativo Julio Abad Chica de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2009-2010
Authors:	Ruiz, Richard Sisalina Roldán, Martha Beatriz
Keywords:	Educación secundaria Innovaciones educativas Modelo pedagógico Reforma curricular
Issue Date:	3-Feb-2012
Description:	La aplicación de los fundamentos teóricos del modelo constructivista permitió rediseñar La presente investigación ha tenido como fin desarrollar un Proyecto Educativo Institucional y capacitar a los maestros para llevar a la práctica el proceso de enseñanza – aprendizaje de acuerdo a la Nueva reforma Curricular.
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1971
Appears in Collections:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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