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Titel: Análisis comparativo del rendimiento escolar en el proceso de la lecto-escritura entre los alumnos de segundo año de educación básica de las escuelas fiscales mixtas José Luis moreno, León Tolstoy y España que asistieron al nivel preprimario (primer año de educación básica); con los alumnos del segundo año de educación básica de las escuelas fiscales Mixtas 2 de Agosto, Nápoles y San Antonio que no asistieron al nivel pre-primario durante el año lectivo 1998-1999, en sector rural del cantón Cotacachi, provincia de Imbabura
Autor(en): Erazo, Javier
Director: Ordoñez Godoy, Grimaneza Agustina
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 1999
Zitierform: Erazo, J. Ordoñez Godoy, G. A. (1999) Análisis comparativo del rendimiento escolar en el proceso de la lecto-escritura entre los alumnos de segundo año de educación básica de las escuelas fiscales mixtas José Luis moreno, León Tolstoy y España que asistieron al nivel preprimario (primer año de educación básica); con los alumnos del segundo año de educación básica de las escuelas fiscales Mixtas 2 de Agosto, Nápoles y San Antonio que no asistieron al nivel pre-primario durante el año lectivo 1998-1999, en sector rural del cantón Cotacachi, provincia de Imbabura [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19765
Zusammenfassung: N/D
Beschreibung: N/D
Identifier : Cobarc: 1154717
URI: https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=2088.TITN.
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

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