Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Centro Educativo Comunitario Charles Darwin y Colegio Nacional Toacaso

Iza Pallo, María Marisol

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Cueva, Dolores María.	es_ES
dc.contributor.author	Iza Pallo, María Marisol	es_ES
dc.date.accessioned	2017-07-28T16:45:39Z	-
dc.date.available	2017-07-28T16:45:39Z	-
dc.date.issued	1999	es_ES
dc.identifier.citation	Iza Pallo, M. M. Cueva, D. M. (1999) Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Centro Educativo Comunitario Charles Darwin y Colegio Nacional Toacaso [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20065	es_ES
dc.identifier.other	Cobarc: 1016742	es_ES
dc.identifier.uri	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=14836.TITN.	es_ES
dc.description	Resumen: El contacto con determinados actores sociales que hacen educación en Cotopaxi y localizados en la zona de estudio, permitió dimensionar el conocimiento existente al respecto y al mismo tiempo los avances en los diferentes procesos, así mismo está al descubierto con la investigación, aunque en forma aproximada sobre los factores que limitan una mayor gestión y acción en la gran labor de conciencializar en lo que implica y lo que no implica "Interculturalidad". La metodología utilizado dio origen a que en primera instancia se nos lleve a reflexionar sobre el rol que se cumple en la realidad de la localidad y quizá en el rol a nivel de país, todo esto en base del video observado. La propuesta es una puntualización, que se busca robustecer con el intercambio de criterios con los demás participantes en el programa de graduación y no es un tema que tendrá su fin a corto plazo, sino que es algo permanente que se basará e las nuevas realidades nacionales y mundiales.	es_ES
dc.description.abstract	Abstract: ND.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.subject	Ecuador.	es_ES
dc.subject	Tesis digital.	es_ES
dc.title	Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Centro Educativo Comunitario Charles Darwin y Colegio Nacional Toacaso	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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