Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el modelo pedagógico de la Unidad Educativa Javier, de la ciudad de Guayaquil, durante el año 2009-2010

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Título :	Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el modelo pedagógico de la Unidad Educativa Javier, de la ciudad de Guayaquil, durante el año 2009-2010
Autor :	Hinojosa Muñoz, Patricio
metadata.dc.contributor.advisor:	Bustillos, Hernán
Palabras clave :	Magíster en gerencia y liderazgo educacional Especialidad en gerencia y liderazgo educacional Magister en gerencia y liderazgo educacional - tesis Educación secundaria Modelo pedagógico Curriculum Vitae
metadata.dc.date.available:	2012-02-06
Fecha de publicación :	6-feb-2012
Descripción :	El presente trabajo contiene el diseño de una propuesta alternativa para promover el modelo pedagógico de la Unidad Educativa Javier (P.P.I.), de la ciudad de Guayaquil, mediante el apoyo y enriquecimiento de las experiencias sociales que actualmente se realizan en dicha Institución, las cuales durante muchos años, no sólo que se han constituido en una fortaleza muy grande dentro de la formación que se brinda, sino que también han sido un gran apoyo para las instituciones que han colaborado con éstas y un gran servicio humano y social que ha contribuido al mejoramiento de la sociedad ecuatoriana, especialmente de los sectores menos favorecidos de Guayaquil y sus alrededores.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2011
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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