Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo Domingo

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Título :	Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo Domingo
Autor :	Torres Mora, Yeni Nicola Dueñas López, Luis Ernesto
Palabras clave :	Ecuador. Tesis digital.
Fecha de publicación :	1999
Citación :	Dueñas López, L. E. Torres Mora, Y. N. (1999) Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo Domingo [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20145
Resumen :	N/D
Descripción :	N/D
URI :	https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=14986.TITN.
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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