Estructuras de pruebas de rendimiento y asignación de puntajes en las evaluaciones escritas utilizadas por los docentes del área de estudios sociales en el ciclo básico de los colegios Zoila Ugarte de Landívar y Kléver Franco Cruz, durante el año lectivo 1992 - 1993 de la ciudad de Santa Rosa

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Título :	Estructuras de pruebas de rendimiento y asignación de puntajes en las evaluaciones escritas utilizadas por los docentes del área de estudios sociales en el ciclo básico de los colegios Zoila Ugarte de Landívar y Kléver Franco Cruz, durante el año lectivo 1992 - 1993 de la ciudad de Santa Rosa
Autor :	Contento Contento, Carlos Manuel Ruíz Porras, Jaime Guido Pillaga Solano, Luis Hernán Sarmiento Ochoa, María Orlinda
Palabras clave :	Evaluación educativa Ciencias sociales Colegios de enseñanza general Calificaciones Pruebas de rendimiento Licenciado en ciencias de la educación mención ciencias sociales - Tesis y disertaciones académicas Licenciado en ciencias de la educación mención pedagogía - Tesis y disertaciones académicas
Fecha de publicación :	1994
Citación :	Ruíz Porras, Jaime Guido. Pillaga Solano, Luis Hernán. Sarmiento Ochoa, María Orlinda. (1994). Estructuras de pruebas de rendimiento y asignación de puntajes en las evaluaciones escritas utilizadas por los docentes del área de estudios sociales en el ciclo básico de los colegios Zoila Ugarte de Landívar y Kléver Franco Cruz, durante el año lectivo 1992 - 1993 de la ciudad de Santa Rosa. (Trabajo de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Ciencias Sociales y mención Pedagogía). UTPL, Santa Rosa
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20217
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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