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Título : Estudio comparativo del desarrollo de los contenidos de matemática, para el proceso enseñanza - aprendizaje en el ciclo diversificado, especialidad físico matemática, de tres colegios fiscales y tres colegios particulares de la ciudad de Quito, en el año lectivo 1995 - 1996
Autor : Cuenca, Wilson
Rocha, Héctor
Asanza, Blanca
metadata.dc.contributor.advisor: Espinoza Fernández, Luis Oswaldo
Palabras clave : Matemáticas - Enseñanza
Educación secundaria
Licenciado en ciencias de la educación mención matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available: 2017-08-03T14:24:04Z
Fecha de publicación : 1998
Citación : Cuenca, Wilson. Rocha, Héctor. Asanza Blanca. (1998). Estudio comparativo del desarrollo de los contenidos de matemática, para el proceso enseñanza - aprendizaje en el ciclo diversificado, especialidad físico matemática, de tres colegios fiscales y tres colegios particulares de la ciudad de Quito, en el año lectivo 1995 - 1996 (Trabajo de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Matemática). UTPL, Quito
metadata.dc.identifier.other: 1028463
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20255
metadata.dc.type: bachelorThesis
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