Proceso didáctico utilizado por los profesores, en la ejecución de las clases de estudios sociales del ciclo básico de los colegios: Francisco de Orellana y Doce de Febrero de la ciudad de Nueva Loja, durante el año lectivo: 1996-1997

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Título :	Proceso didáctico utilizado por los profesores, en la ejecución de las clases de estudios sociales del ciclo básico de los colegios: Francisco de Orellana y Doce de Febrero de la ciudad de Nueva Loja, durante el año lectivo: 1996-1997
Autor :	Gallo Rosero, Mario Patricio López Díaz, Luis Salvador Solórzano, Armando
metadata.dc.contributor.advisor:	Valdivieso Hidalgo, Miguel Isidro
Palabras clave :	Planificación educativa. Estudios sociales. Planificación curricular. Licenciado en ciencias de la educación mención pedagogía -- -Tesis y disertaciones académicas
metadata.dc.date.available:	2017-08-04T13:05:30Z
Fecha de publicación :	1997
Citación :	Gallo Rosero, Mario Patricio . López Díaz, Luis Salvador . Solórzano, Armando (1997). Proceso didáctico utilizado por los profesores, en la ejecución de las clases de estudios sociales del ciclo básico de los colegios: Francisco de Orellana y Doce de Febrero de la ciudad de Nueva Loja, durante el año lectivo: 1996-1997 . (Trabajo de Titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención pedagogía ). UTPL, Nueva Loja
metadata.dc.identifier.other:	1062100
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/20285
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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