Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2047| Title: | Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Municipal Experimental del Milenio Bicentenario de la Ciudad de Quito, durante el año lectivo 2009 - 2010 |
| Authors: | Cuichan Cabezas, María Lucrecia |
| Director: | Franco Abad, Ximena del Pilar |
| Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
| Issue Date: | 2011 |
| Citation: | Cuichan Cabezas, M. L. Franco Abad, X. D. P. (2011) Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Municipal Experimental del Milenio Bicentenario de la Ciudad de Quito, durante el año lectivo 2009 - 2010 [Tesis de Posgrado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2047 |
| Abstract: | Abstract: ND. |
| Description: | Resumen: En cuanto a la conclusión general de los resultados obtenidos en el proceso investigativo, en la Unidad Educativa Municipal Experimental del Milenio Bicentenario se enrumba en el desarrollo de un tipo de gestión educativa estratégica para la transformación y un liderazgo integrado a los valores personales e institucionales y que fundamentalmente contribuyen a elevar la calidad del servicio educativo en la administración; lo cual se logra a través de la capacitación continua de los docentes, la participación de los padres de familia en las actividades programadas, entre otras líneas de acción que además desarrolla culturas organizacionales cohesionadas por una visión de futuro compartida.La propuesta de mejora titulada Construcción del código de convivencia en la administración estratégica de la Unidad Bicentenario, busca resolver el problema de la falta de identidad y empoderamiento institucional en sus proyectos, valoración de logros, entre otros aspectos por parte del personal docente, padres y madres zde familia, lo cual afecta la gestión, liderazgo y valores e incide en la calidad del servicio educativo ofertado. Una de las causas pude ser el no contar con una normativa que regule las funciones y el accionar de los integrantes de la comunidad de aprendizaje. |
| Identifier : | Cobarc: 1034787 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=31420.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| UTPL_Cuichan_Cabezas_Lucrecia_371X2051.pdf | 284.27 kB | Adobe PDF | View/Open |
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