Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2545
Titel: “Generación Interactivas en Ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Greenyard, George Mason y Thomas Jefferson de la Ciudad De Quito”, Provincia de Pichincha en el Año 2011
Autor(en): Andrade Ayala, María Isabel
Director: Peña Munive, Martha del Rosario
Stichwörter: Educación
Tecnología educativa
Innovación educativa
Ciencias de la educación - Tesis
Erscheinungsdatum: 2012
Zitierform: Andrade Ayala, María Isabel. (2012). : “Generación Interactivas en Ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Greenyard, George Mason y Thomas Jefferson de la Ciudad De Quito”, Provincia de Pichincha en el Año 2011. Ciencias de la Educación. UTPL. QUITO. 325 P.
Beschreibung: La investigación nos muestra que las pantallas tanto en niños, adolescentes y jóvenes es el mayor uso de las comunicaciones en nuestro país, nos referimos no solo a la televisión sino también al uso del celular, los juegos de video y a la computadora, tomando en cuenta la intervención de estos medios con el internet, ya que la facilidad que brinda esta herramienta de comunicación ha influido y seguirá influyendo en la vida de todas la personas que necesitamos y debemos estar acordes con la tecnología y los beneficios así como las consecuencias que esta tiene. Tenemos que conocer y saber que es necesario estar actualizado, conforme a nuestros hijos, y alumnos, que han nacido con esta herramienta de comunicación y de entretenimiento, ya que para ellos no es nada difícil
URI: http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2545
metadata.dc.rights: openAccess
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación

Dateien zu dieser Ressource:
Datei Beschreibung GrößeFormat 
UTPL_Andrade_Ayala_Maria_Isabel_371X2218.pdf3.92 MBAdobe PDFÖffnen/Anzeigen


Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.