Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2609| Título : | Generaciones interactivas del Ecuador, Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en las instituciones educativas: Colegios Juan Stiehle y Quingeo. Escuelas: Ricardo Chacón, César Humberto Maldonado, Manuel Ullauri Romero y Juan Vicente Morales; de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay en el año 2011. |
| Autor : | Aguilar Carrión, Genny María |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Ludeña Lapo, Diana Carmen |
| Palabras clave : | Innovación Educación Tecnología Educativa Ciencias de la Educación Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2012-04-11 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Aguilar Carrión, Genny María. (2012). Generaciones interactivas del Ecuador, Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en las instituciones educativas: Colegios Juan Stiehle y Quingeo. Escuelas: Ricardo Chacón, César Humberto Maldonado, Manuel Ullauri Romero y Juan Vicente Morales; de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay en el año 2011. (Tesis de Ciencias de la Educación). UTPL, Cuenca. pp. 212. |
| Descripción : | El presente tema investigado nos ha permitido conocer una realidad latente que viven los chicos en la actualidad que nos lleva a darnos cuenta de lo que viven los chicos de esta edad, una de ellas es que la mayor parte de ellos viven en hogares disfuncionales, con respecto al manejo de las nuevas tecnologías casi a todos les resulta muy fácil, pero el uso que les dan deja mucho que pensar, ya que muchas de las veces les sirve como medio de entretenimiento o para causar daño a alguien, en reducidas ocasiones les sirve como medio educativo. Por otra parte quienes facilitan la adquisición de estas modernas tecnologías son los propios padres quienes además son los que pagan los gastos económicos que generan. También cabe señalar que hay casos en que el televisor y el ordenador se encuentran en cuartos de los chicos, es decir que no existen controles adecuados al momento de ver programaciones. Para corregir esto deberían establecerse normas y reglas claras y concretas tanto en casa como en la escuela. |
| metadata.dc.identifier.other: | 371X2120 |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2609 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Aguilar Carrion Genny Maria.pdf | 3.92 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.