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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2743| Titel: | Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las unidades educativas La Providencia y La Salle, de la ciudad de Azogues provincia del Cañar y en la escuela Dolores Veintimilla de Galindo, del cantón Déleg de la provincia del Cañar en el año 2011 |
| Autor(en): | González Coronel, Glenda Jaqueline |
| Director: | Buele Maldonado, Mariana Angelita |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2011 |
| Zitierform: | González Coronel, G. J. Buele Maldonado, M. A. (2011) Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las unidades educativas La Providencia y La Salle, de la ciudad de Azogues provincia del Cañar y en la escuela Dolores Veintimilla de Galindo, del cantón Déleg de la provincia del Cañar en el año 2011 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2743 |
| Zusammenfassung: | Abstract:ND. |
| Beschreibung: | Resumen:Este trabajo de tesis fue muy importante y fructífero poder haberlo realizarlo puesto que en la misma va toda una investigación sobre el uso de la Tecnología en niños y jóvenes de la provincia del Cañar que fueron tomados como muestra representativa de este proyecto, cuyos resultados se los considera para planificar y desarrollar procesos de mejoramiento. Tres instituciones fueron tomadas como muestra para este proyecto investigativo Las Unidades Educativas La Providencia, La Salle y la Escuela Dolores Veintimilla de Galindo en donde se aplicó una encuesta sobre la temática y luego de haberlas revisado y haber hecho su respectivo análisis se puede concluir que los niños y jóvenes del sector urbano tienen en su mayoría un contacto directo con el uso de la nueva tecnología, por lo que padres y maestros debemos educar en cuanto a su uso y el tiempo que dedican a este servicio que ha calado muy hondo , no sucediendo así en el sector rural donde su conocimiento es casi nulo, y es por ello que el gobierno muy interesado en crear, las tan llamadas Escuelas del Milenio, para dotarles de las mismas oportunidades que tienen las escuelas céntricas. |
| Identifier : | Cobarc: 1033931 |
| URI: | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=30641.TITN. |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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|---|---|---|---|---|
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