“Realidad de la práctica pedagógica y curricular de la provincia del Cañar en el centro educativo de básica y bachillerato del Instituto José B. Iglesias de la ciudad de Biblián durante el año escolar 2011-2012”

Bermeo Astudillo, Uvelia Victoria

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Capa Alvarado, Alicia Josefina	-
dc.contributor.author	Bermeo Astudillo, Uvelia Victoria	-
dc.date.accessioned	2012-05-15T14:48:56Z	-
dc.date.available	2012-05-15	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	Bermeo Astudillo, Uvelia Victoria. (2012). “Realidad de la práctica pedagógica y curricular de la provincia del Cañar en el centro educativo de básica y bachillerato del Instituto José B. Iglesias de la ciudad de Biblián durante el año escolar 2011-2012”. (Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL.Cuenca. pp. 155.	es_ES
dc.identifier.other	371X2792	-
dc.identifier.uri	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2911	-
dc.description	La presente investigación determinó la realidad de la práctica pedagógica y curricular de la Provincia del Cañar en el Centro Educativo de Básica y Bachillerato del Instituto José B. Iglesias durante el año escolar 2011-2012; para el efecto y con la ayuda de los instrumentos de investigación se realizaron encuestas a 20 docentes y 40 estudiantes comprendidos en igual número de género, tanto hombres como mujeres; así también se aplicó la entrevista a la autoridad del plantel y observación directa a la maestra en el dictado de su clase para cumplir con el objetivo a lo que queríamos llegar, que es el de mejorar la calidad de la educación en este establecimiento, se propone que los profesores apliquen los diferentes modelos pedagógicos de manera adecuada en el aula, para tener una verdadera interacción entre docentes y docentes-estudiantes, en tal virtud, se estableció que el modelo pedagógico que está en vigencia en esta institución es el constructivismo y que haya la socialización del PEI institucional por parte de la Autoridad correspondiente a todos los miembros de la comunidad educativa.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	Educación secundaria	es_ES
dc.subject	Métodos de enseñanza	es_ES
dc.subject	Planificación educativa	es_ES
dc.subject	Educación – Investigaciones	es_ES
dc.subject	Pedagogía – Tesis	es_ES
dc.title	“Realidad de la práctica pedagógica y curricular de la provincia del Cañar en el centro educativo de básica y bachillerato del Instituto José B. Iglesias de la ciudad de Biblián durante el año escolar 2011-2012”	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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