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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2936| Título : | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en los estudiantes de básica y bachillerato de la unidad Educativa “Vicente Anda Aguirre”, sección diurna, “La Dolorosa” de la ciudad de Loja, durante el año 2011-2012 |
| Autor : | Muñoz Vallejo, María Lorena |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Arévalo Torres, Elizabeth Lucía |
| Palabras clave : | Educación secundaria Métodos de enseñanza Educación – Investigaciones Pedagogía – Tesis |
| metadata.dc.date.available: | 2012-05-16 |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Muñoz Vallejo, María Lorena. (2012). Realidad de la práctica pedagógica y curricular en los estudiantes de básica y bachillerato de la unidad Educativa “Vicente Anda Aguirre”, sección diurna, “La Dolorosa” de la ciudad de Loja, durante el año 2011-2012. (Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL. Loja. pp. 175. |
| Descripción : | Se encontró que la mayor parte de los documentos utilizados para la planificación curricular tienen tendencias constructivistas y el modelo aplicado a la institución es humanista socio cultural; lamentablemente, no hay conciencia de esta realidad en los docentes, quienes no saben que modelo pedagógico aplican en sus clases y peor aún el propuesto por el Plan Decenal de Educación. Por esta razón, la propuesta está basada en los datos obtenidos en la entrevista, observaciones de clase y encuestas, para desarrollar un plan o proceso de mejoramiento sistemático y coherente, para demostrar que se puede superar las dificultades y progresar hacia la calidad y la excelencia. |
| metadata.dc.identifier.other: | 371X2816 |
| URI : | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2936 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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