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dc.contributor.advisorCapa Alvarado, Alicia Josefina-
dc.contributor.authorSuárez Vázquez, Manuel Edwin-
dc.date.accessioned2012-05-21T16:44:07Z-
dc.date.available2012-05-21-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationSuárez Vázquez, Manuel Edwin. (2012). “Realidad de la práctica pedagógica y curricular de educación general básica y bachillerato de la Unidad Educativa “La Providencia” en la ciudad de Azogues, provincia del Cañar, durante el año lectivo 2011 - 2012” . (Tesis de Maestría en Pedagogía). UTPL. Azogues. pp. 185.es_ES
dc.identifier.other371X2830-
dc.identifier.urihttp:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/2952-
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo “Conocer las diferentes prácticas pedagógicas que se dan en la educación básica y el bachillerato de la Unidad Educativa “La Providencia” en la ciudad de Azogues, provincia del Cañar, durante el año lectivo 2011-2012”. El mismo que se desarrolló en la ciudad de Azogues en una institución de carácter religioso donde se educan estudiantes provenientes de clase media y alta. Para lo cual se utilizó una encuesta dirigida a docentes como alumnos y se caracterizó por ser de tipo objetivo, es decir, tendiente a recabar información puntual por lo que se diseñaron preguntas cerradas. Por otra parte, se analizan y se discuten los resultados mediante tablas que facultan al investigador a distinguir aquellos aspectos positivos y negativos de la relación existente entre los modelos pedagógicos y la práctica docente. Los resultados más significativos se relacionan con el hecho que no se ha socializado el PEI debidamente entre los miembros de la comunidad. Finalmente, se postula una propuesta educativa consistente en un proyecto de involucramiento de actores educativos en el PEI.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación secundariaes_ES
dc.subjectMétodos de enseñanzaes_ES
dc.subjectEducación – Investigacioneses_ES
dc.subjectPedagogía – Tesises_ES
dc.title“Realidad de la práctica pedagógica y curricular de educación general básica y bachillerato de la Unidad Educativa “La Providencia” en la ciudad de Azogues, provincia del Cañar, durante el año lectivo 2011 - 2012”es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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