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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3094| Titel: | Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Fiscal “Juan Salinas”, parroquia Palo Quemado, cantón Sigchos, durante el año lectivo 2010 – 2011. |
| Autor(en): | Pérez Uribe, Nagda Melania |
| Director: | Solano Pinzón, Mariana de Jesús |
| Stichwörter: | Evaluación educativa Innovación educativa Planificación educativa Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2012 |
| Zitierform: | Pérez Uribe, Nagda Melania. (2012). Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Fiscal “Juan Salinas”, parroquia Palo Quemado, cantón Sigchos, durante el año lectivo 2010 – 2011. (Tesis de Maestría en Gerencia Liderazgo Educacional). UTPL. Santo Domingo de los Tsáchilas. pp. 100. |
| Beschreibung: | La investigación de carácter descriptivo analizó la capacidad de gestión y liderazgo integrado a los valores personales e institucionales y que fundamentalmente permiten contribuir a evaluar la calidad de la educación en el Colegio Fiscal Juan Salinas. El trabajo se apoya en la investigación documental bibliográfica, la cual permite construir la fundamentación teórica, científica del proyecto así como la propuesta de un sistema de intervención en el manejo de la información del grupo antes mencionado. Además, en la información de campo, utilizando el método descriptivo a través de la observación y aplicación de instrumentos con el propósito de elaborar el diagnóstico real de necesidades. Por la naturaleza del presente trabajo, se eligió el enfoque cualitativo, en razón del tema y los objetivos a conseguir. Se utilizaron técnicas cualitativas para la comprensión y descripción de los hechos. El desarrollo del proyecto comprende la elaboración del marco teórico, la investigación para el diagnóstico y la propuesta de mejora. |
| Identifier : | 371X2297 |
| URI: | http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3094 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
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