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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31265| Título : | Intervención psicoterapéutica integrativa en un caso clínico basado en otros problemas relacionados con el ambiente socia |
| Autor : | Córdova Macas, Valeria Elizabeth |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Arias Parra, Johanna Salome |
| Palabras clave : | Terapias conductuales Licenciada en psicología clínica Trabajo de integración curricular |
| metadata.dc.date.available: | 2022-09-16T12:04:48Z |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Córdova Macas, Valeria Elizabeth. Arias Parra, Johanna Salome.(2022). Intervención psicoterapéutica integrativa en un caso clínico basado en otros problemas relacionados con el ambiente socia . Universidad Técnica Particular de Loja |
| Descripción : | Resumen: Dentro del presente trabajo se aborda el caso de un paciente de 6 años; proveniente de una familia nuclear, funcional con estrato socioeconómico bajo; del cual pueden evidenciar problemas con relación al ambiente sobre habilidades sociales y adaptación tras la pandemia, en base a ello, mediante la observación clínica, aplicación de una entrevista semiestructurada y reactivos psicológicos se realizó la valoración y diagnóstico correspondiente. En relación a la intervención, se plantea un modelo de intervención psicológica basado en terapias cognitivo conductuales y técnica de mindfulness trabajando mediante aspectos relacionados con auto estima, habilidades sociales y comunicativas, además de adaptabilidad a clases presenciales a fin de mejorar la salud mental del niño. En cuanto a los resultados y cambios esperados, se corrobora mejorías significativas en habilidades sociales, autoestima , mejora en área social, y reducción del miedo ante las clases; todo ello tras los resultados cualitativos y la comparación varios estudios científicos. |
| metadata.dc.identifier.other: | 1355456 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/31265 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Titulación de Psicología Clínica |
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