Diagnóstico de la gestión, liderazgo y valores en el Colegio Isidro Ayora, durante el año lectivo 2010 - 2011

Alvarado Flores, Isabel Cristina

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Título :	Diagnóstico de la gestión, liderazgo y valores en el Colegio Isidro Ayora, durante el año lectivo 2010 - 2011
Autor :	Solano Pinzón, Mariana Alvarado Flores, Isabel Cristina
Palabras clave :	Administración escolar Evaluación educativa Innovaciones educativas Maestría en Gerencia y Liderazgo educacional – Tesis
Fecha de publicación :	2012
Citación :	Alvarado Flores, Isabel Cristina. (2011). Diagnóstico de la gestión, liderazgo y valores en el Colegio Isidro Ayora, durante el año lectivo 2010 - 2011. (Tesis Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL, Loja. pp.107.
Descripción :	Actualmente, las instituciones educativas ecuatorianas requieren de trabajadores de la educación comprometidos en mejorar las estructuras organizativas; en el desarrollo del talento humano de cada integrante; en la vinculación con la comunidad; y en mejorar los procesos de ejecución y toma de decisiones con eficiencia, eficacia, calidad y ética tanto en las prácticas pedagógicas como administrativas. El presente tema se basa en el Diagnóstico de la Gestión, Liderazgo y Valores en el Colegio “Isidro Ayora” de la Provincia de Imbabura, Cantón Ibarra, Parroquia Lita durante el año lectivo 2010 – 2011. Con la implementación de un Plan de Mejoras se podrá desarrollar y plantear un modelo de gestión, liderazgo y valores propios de la institución acorde a las necesidades del entorno y a las exigencias y retos marcados por este milenio.
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3133
Aparece en las colecciones:	Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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