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Titel: Aula Invertida Una Estrategia De Enseñanza Para El Aprendizaje Autónomo
Autor(en): Garzón Medina Alisson Dayana
Director: Franco León Leonor Del Carmen
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2022
Zitierform: Garzón Medina Alisson Dayana. Franco León Leonor Del Carmen .(2022). Aula Invertida Una Estrategia De Enseñanza Para El Aprendizaje Autónomo. Universidad T?cnica Particular de Loja
Beschreibung: N/D
Identifier : 2351079864_qbd3
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/31342
Type: bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:Licenciado en Ciencias de la Educación mención Químico Biológicas

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