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Título : The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students
Autor : Eliana Ivanova Pinza Tapia
Armijos Lopez Gladis Steffania
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2022
Citación : Armijos Lopez Gladis Steffania. Eliana Ivanova Pinza Tapia.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja
Descripción : N/D
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32033
Aparece en las colecciones: Ciencias de la Educación Mención Inglés

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