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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32073
Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
Autor : | María Olivia Arias Córdova Garcia Zuñiga Emilia Estefania |
Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
Fecha de publicación : | 2022 |
Citación : | Garcia Zuñiga Emilia Estefania. María Olivia Arias Córdova.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
Descripción : | N/D |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32073 |
Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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