Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32373
Title: | Tiktok Como Agente Dinamizador Del Aprendizaje De Las Matemáticas Y Las Ciencias Experimentales |
Authors: | Ayala Chauvin Marco Antonio Pillalaza Montalvo Santiago Ismael |
Keywords: | Ecuador. Tesis digital. |
Issue Date: | 2022 |
Citation: | Pillalaza Montalvo Santiago Ismael. Ayala Chauvin Marco Antonio .(2022). Tiktok Como Agente Dinamizador Del Aprendizaje De Las Matemáticas Y Las Ciencias Experimentales. Universidad T?cnica Particular de Loja |
Description: | N/D |
URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32373 |
Appears in Collections: | Licenciado en Ciencias de la Educación mención Físico Matemáticas |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.