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dc.contributor.advisorCapa Alvarado, Alicia Josefina-
dc.contributor.authorPeña Vera, Nelly Lucía-
dc.date.accessioned2012-07-27T22:40:32Z-
dc.date.available2012-07-27-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationPeña Vera, Nelly Lucía. (2012). Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en: Escuela Fiscal Mixta Segundo Cueva Celi”, Colegio Fiscal Mixto “Ramón Riofrío Bustamante” y Colegio “Dr. Clotario Paz Paladines” del cantón Pindal, provincia de Loja en el año 2011. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación Básica). UTPL. Loja. pp.180.es_ES
dc.identifier.other371X3029-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3471-
dc.descriptionEsta investigación nos permitió conocer con detalle el uso y la valoración de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación entre los niños y adolescentes de 6- 18 años, así como su impacto que representa en el ámbito escolar y familiar. Los centros educativos de la parroquias Doce de Diciembre y Chaquinal pertenecientes al cantón Pindal, nos enfocan la realidad que atraviesan los estudiantes con relación al uso de las TIC´S, se considera que la televisión es una de las pantallas de mayor acogida por las personas de estos lugares, por consiguiente el teléfono celular. Sin embargo el uso de la computadora y el internet aún es muy limitado, debido que en centros educativos carecen de infraestructura tecnológica, para ofrecer los servicios adecuados, por lo tanto se puede constatar que la nuevas tecnologías están involucrados en este ámbito escolar y familiar en cierta parte, lo que impide que las personas posean un verdadero desarrollo académico. Se ha logrado conocer la opinión de los jóvenes con respecto al ambiente familiar, especialmente su formación en valores para relacionarse con sus semejantes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectInnovación educativaes_ES
dc.subjectTecnología educativaes_ES
dc.subjectCiencias de la Educación - Tesises_ES
dc.titleGeneraciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en: Escuela Fiscal Mixta Segundo Cueva Celi”, Colegio Fiscal Mixto “Ramón Riofrío Bustamante” y Colegio “Dr. Clotario Paz Paladines” del cantón Pindal, provincia de Loja en el año 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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