“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Juan Antonio Vega Arboleda, de la parroquia El Carmen, provincia de Manabí, en el año lectivo  2011-2012”

Loor Intriago, Ángel Eulogio

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Título :	“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Juan Antonio Vega Arboleda, de la parroquia El Carmen, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012”
Autor :	Loor Intriago, Ángel Eulogio
metadata.dc.contributor.advisor:	Jara Reinoso, Álida Diamela
Palabras clave :	Educación primaria Enseñanaza - Aprendizaje Clina social escolar Ciencias de la Educación – Tesis
metadata.dc.date.available:	2012-08-31
Fecha de publicación :	2012
Citación :	Loor Intriago, Ángel Eulogio. (2012). “Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Juan Antonio Vega Arboleda, de la parroquia El Carmen, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012”. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación – Educación Básica). UTPL. Santo Domingo. pp. 88.
Descripción :	Describe las características del clima de aula (Implicación, afiliación, ayuda, tareas, competitividad, estabilidad organización, claridad, control, innovación y cooperación) desde el criterio de los estudiantes y profesores. - Identificar el tipo de aulas que se distinguen (Moos, 1973), tomando en cuenta el ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo. - Sistematizar y describir la experiencia de investigación. La investigación se realizó en la Unidad Educativa Fiscal “JUAN ANTONIO VEGA ARBOLEDA”, tomando de muestras 24 estudiantes de 4to, 31 de 7mo y 33 de 10mo, y un docente de cada año básico, utilizando los métodos inductivo, deductivo, analítico y estadístico; como técnicas la entrevista, el cuestionario, la encuesta, y la observación. Los instrumentos fueron: cuestionarios (CES) de Moos y Trickett (1969) adaptación ecuatoriana 2011, para estudiantes y profesores
metadata.dc.identifier.other:	373X2820
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3589
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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