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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3607| Titel: | “Generaciones interactivas en Ecuador”, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas; realizado en: Colegio Alemán de Quito, Colegio Pachamama y Colegio W. Kilpatrick; del Distrito Metropolitano de Quito, provincia de Pichincha; durante el año 2011 |
| Autor(en): | Burri Anna, Lena Zora |
| Director: | Jara Reinoso, Alida Diamela |
| Stichwörter: | Tecnología educativa Innovación educativa Quito - Pichincha - Ecuador Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2012 |
| Zitierform: | Burri Anna, Lena Zora. (2012). “Generaciones interactivas en Ecuador”, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas; realizado en: Colegio Alemán de Quito, Colegio Pachamama y Colegio W. Kilpatrick; del Distrito Metropolitano de Quito, provincia de Pichincha; durante el año 2011. (Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica). UTPL, Quito. pp. 94 |
| Beschreibung: | La siguiente investigación se llevó a cabo en las parroquias de Cumbayá, Tumbaco y Yaruquí; del distrito metropolitano de Quito; provincia de Pichincha, Ecuador. La muestra tomada en esta investigación fue de tres instituciones educativas (Colegio Alemán de Quito, Colegio Pachamama y Colegio W. Kilpatrick), más diez niños y jóvenes, de las parroquias de Tumbaco y Cumbayá, para la aplicación en del cuestionario del ILFAM; siendo parte de un proyecto que se llevó acabo a escala nacional, para conocer la realidad nacional de escuelas, colegios y familias del Ecuador, en cuanto a los TICs. En total se utilizaron tres cuestionarios: el cuestionario 1, el cual se aplicó a niños de 2do - 5to año de EGB, el cuestionario 2 que comprende a jóvenes de 6to 10mo año de EGB, el mismo que fue aplicado también a jóvenes de 1ro 3ro de Bachillerato; para conocer las diferencias existentes en estos dos grupos; y finalmente el cuestionario del ILFAM que pretendió conocer cómo son las relaciones intrafamiliares y los valores existentes y predominantes en cada hogar. |
| Identifier : | 370X2865 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3607 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
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