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Título : Gestión, liderazgo y valores en la administración de centros educativos “Gestión, liderazgo y valores en el centro educativo “Dra. Ana Rodríguez de Gómez” de la ciudad de Guayaquil, durante el período 2011 – 2012”
Autor : Pionce Parrales, Leonor Bertalina
metadata.dc.contributor.advisor: Jumbo Salinas, Gloria Noemí
Palabras clave : Administradores escolares
Evaluación educativa
Innovaciones educativas
Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis
metadata.dc.date.available: 2012-10-05
Fecha de publicación : 2012
Citación : Pionce Parrales, Leonor Bertalina. (2012). Gestión, liderazgo y valores en la administración de centros educativos “Gestión, liderazgo y valores en el centro educativo “Dra. Ana Rodríguez de Gómez” de la ciudad de Guayaquil, durante el período 2011 – 2012”. (Magister en Gerencia y Liderazgo Educacional). UTPL. Guayaquil. pp. 138.
Descripción : La presente investigación contiene la situación actual de la Unidad Educativa Básica Fiscal “Dra. Ana Rodríguez de Gómez “, en relación a la Gestión, Liderazgo y Valores, llega en un momento propicio, en el cual se requiere realizar grandes esfuerzos de mejoramiento en la educación. La institución está ubicada en la ciudad de Guayaquil, en la parroquia urbana Ximena, cabe recalcar que aquí se educa a muchos niños y jóvenes de un sector marginal, como es el Guasmo Norte. Se contó con el apoyo de los actores educativos y se basó, a más de las conversaciones directas con ellos, en la aplicación de encuestas, entrevistas y observación, los mismos que colaboraron con mucho entusiasmo y seriedad, y sobre todo anhelantes de que este trabajo contribuya a mejorar su situación en un futuro. En este centro la educación en valores y liderazgo se llevan a cabo superficialmente, en los alumnos y padres de familia se observó falta de valores éticos, es oportuna la creación de “Brigadas en defensa de los Valores” que permita un cambio de comportamiento y una mejor convivencia
metadata.dc.identifier.other: 371X3122
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4089
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: masterThesis
Aparece en las colecciones: Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional

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