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dc.contributor.advisorJaramillo Serrano, Fabián-
dc.contributor.authorRodríguez Párraga, Rosa Amparo-
dc.date.accessioned2012-11-27T22:47:20Z-
dc.date.available2012-11-27-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationRodríguez Párraga, Rosa Amparo. (2011). Comunicación y colaboración Familia - Escuela. Estudio realizado en el Quinto Año de Educación general básica. Centro educativo "Escuela Fiscal Mixta de Educación Alejandro Alvear" de la ciudad de Puerto Baquerizo Moreno en el año 2010. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Educación Básica). UTPL, San Cristóbal. pp. 89es_ES
dc.identifier.other372X2859-
dc.identifier.urihttp://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4574-
dc.descriptionAl concluir el presente trabajo investigativo, se ha descubierto que existe falta de valores humanos en las familias y esto ha influido en el comportamiento de los estudiantes tanto en lo social como en lo educativo. Se notó poco o nada de participación de los padres y madres en el proceso educativo, por supuesto que esta poca participación se debe también a la escasa comunicación y actividades por parte de la escuela con los padres o 2 representantes; se puede corroborar un desconocimiento en la utilización de TICs y como éstos contribuyen a fortalecer procesos en el sistema educativo.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectRelación Familia - Escuelaes_ES
dc.subjectCiencias de la educación - Educación básica - Tesises_ES
dc.subjectClima social escolares_ES
dc.titleComunicación y colaboración Familia - Escuela. Estudio realizado en el Quinto Año de Educación general básica. Centro educativo "Escuela Fiscal Mixta de Educación Alejandro Alvear" de la ciudad de Puerto Baquerizo Moreno en el año 2010es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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