Realidad de la paráctica pedagógica y curricular en el colegio nacional 13 de Mayo del cantón Portovelo provincia de el Oro, durante el periodo lectivo 2010-2011

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Título :	Realidad de la paráctica pedagógica y curricular en el colegio nacional 13 de Mayo del cantón Portovelo provincia de el Oro, durante el periodo lectivo 2010-2011
Autor :	Calderon Maldonado, Victor Efrén
metadata.dc.contributor.advisor:	Zuing, Maria Mercedes
Palabras clave :	Métodos de enseñanza Portovelo - El Oro - Ecuador Educación secundaria Planificación pedagógica Maestría en Pedagogía
metadata.dc.date.available:	2012-11-29
Fecha de publicación :	2011
Citación :	Calderon Maldonado,Victor Efrén.(2011).Realidad de la paráctica pedagógica y curricular en el colegio nacional 13 de Mayo del cantón Portovelo provincia de el Oro, durante el periodo lectivo 2010-2011.(Tesis de Magister en Pedagogía).UTPL,Loja. pp.120
Descripción :	La propuesta de innovación está diseñada a lograr aprendizajes significativos mediante la utilización de estrategias, dentro del proceso de enseñanza aprendizaje en el centro educativo investigado.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4607
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	masterThesis
Aparece en las colecciones:	Maestría en Pedagogía

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