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Título :	Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Ecuatoriana en los centros Educativos de Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa María Mazzarello del cantón Sigsig provincia del Azuay, durante el año académico Octubre 2010-Junio 2011
Autor :	Pesántez Alemán, Ivone Maricela
metadata.dc.contributor.advisor:	Ramirez, Rocío
Palabras clave :	Métodos de enseñanza Cuenca - Azuay - Ecuador Educación secundaria Planificación pedagógica Maestría en Pedagogía
metadata.dc.date.available:	2012-12-03
Fecha de publicación :	2011
Citación :	Pesántez Alemán, Ivone Maricela. (2011). Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Ecuatoriana en los centros Educativos de Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa María Mazzarello del cantón Sigsig provincia del Azuay, durante el año académico Octubre 2010-Junio 2011. (Tesis de Magíster en Pedagogía). UTPL, Cuenca. Pp. 127.
Descripción :	El presente trabajo de investigación trata sobre el tema “Realidad de la Práctica Pedagógica y Curricular en la Unidad Educativa María Mazzarello del cantón Sígsig, provincia del Azuay durante el año 2010-2011. Dentro de la actualización y Fortalecimiento Curricular manifiesta que los centros educativos deben estar dirigidos hacia el mejoramiento y la calidad pedagógica aplicando los principios del buen vivir, es por ello que la prioridad es conocer la realidad de los centros educativos para alertarnos y dar solución a cualquier dificultad.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4661
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	masterThesis
Aparece en las colecciones:	Maestría en Pedagogía

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