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Titel:	Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Ecuatoriana en los centros Educativos de Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa María Mazzarello del cantón Sigsig provincia del Azuay, durante el año académico Octubre 2010-Junio 2011
Autor(en):	Pesántez Alemán, Ivone Maricela
Director:	Ramirez, Rocío
Stichwörter:	Métodos de enseñanza Cuenca - Azuay - Ecuador Educación secundaria Planificación pedagógica Maestría en Pedagogía
Erscheinungsdatum:	2011
Zitierform:	Pesántez Alemán, Ivone Maricela. (2011). Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Ecuatoriana en los centros Educativos de Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa María Mazzarello del cantón Sigsig provincia del Azuay, durante el año académico Octubre 2010-Junio 2011. (Tesis de Magíster en Pedagogía). UTPL, Cuenca. Pp. 127.
Beschreibung:	El presente trabajo de investigación trata sobre el tema “Realidad de la Práctica Pedagógica y Curricular en la Unidad Educativa María Mazzarello del cantón Sígsig, provincia del Azuay durante el año 2010-2011. Dentro de la actualización y Fortalecimiento Curricular manifiesta que los centros educativos deben estar dirigidos hacia el mejoramiento y la calidad pedagógica aplicando los principios del buen vivir, es por ello que la prioridad es conocer la realidad de los centros educativos para alertarnos y dar solución a cualquier dificultad.
URI:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4661
metadata.dc.rights:	openAccess
Type:	masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:	Maestría en Pedagogía

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