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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4689| Título : | Análisis del Modelo de Diseño Curricular Vigente en la Escuela de GTeología para Laicos, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en Quito, y su Rediseño con Tendencias Constructivas durante el año 2010 |
| Autor : | Jara Reinoso, Álida Castillo, Jaime |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Citación : | Castillo, Jaime. (2011). Análisis del Modelo de Diseño Curricular Vigente en la Escuela de GTeología para Laicos, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en Quito, y su Rediseño con Tendencias Constructivas durante el año 2010. (Tesis de Magíster en Pedagogía). UTPL, Quito. Pp. 105. |
| Descripción : | La investigación, cuyo informe se presenta a continuación pretendía Identificar y analizar los modelos de diseños curriculares vigentes en la institución en la que desempeño mi labor docente. En dicha institución a pesar de que se presentaban signos claros de una tendencia pedagógica y curricular concreta, que permitían cumplir el objetivo de la investigación, se verificó como problema fundamental la falta de un diseño curricular oficial completo coherente con su opción pedagógica. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4689 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Pedagogía |
Ficheros en este ítem:
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