Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del Décimo Año de Educación Básica del Colegio Mixto Particular Federico Froebel de la ciudad de Babahoyo

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4841

Título :	Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del Décimo Año de Educación Básica del Colegio Mixto Particular Federico Froebel de la ciudad de Babahoyo
Autor :	Andrade Vargas, Lucy Estupiñan Aguirre, Inés Cleotilde
Palabras clave :	Pensamiento creativo Psicología educativa Desarrollo del pensamiento Guayaquil - Guayas - Ecuador Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación - Tesis
Fecha de publicación :	2011
Citación :	. Estupiñan Aguirre, Inés Cleotilde. (2011). Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del Décimo Año de Educación Básica del Colegio Mixto Particular Federico Froebel de la ciudad de Babahoyo. (Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación)UTPL,Guayaquil. Pp. 73.
Descripción :	La aplicación del programa se realizó en el colegio particular mixto “Federico Froebel” de la ciudad de Babahoyo, durante cuatro semanas, entre los meses de octubre y Noviembre del 2010; se desarrolló en 2 jornadas semanales, de 90 minutos cada una. Los procedimientos utilizados durante la aplicación del programa incluyeron diversas estrategias didáctico-pedagógicas. En las sesiones de trabajo se emplearon técnicas de trabajo individual y grupal para favorecer la interacción entre los estudiantes.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4841
Aparece en las colecciones:	Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
UTPL_Estupinan_Ines_370X2735.pdf		2.87 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir