Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del décimo año de Educación Básica del Colegio Jhon F Kennedy de la ciudad de Quito

Cortes Celi, Candy Jannina

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Título :	Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del décimo año de Educación Básica del Colegio Jhon F Kennedy de la ciudad de Quito
Autor :	Cortes Celi, Candy Jannina
metadata.dc.contributor.advisor:	Morales Larreátegui, Gonzalo Fernando
Palabras clave :	Pensamiento creativo Psicología educativa Desarrollo del pensamiento Quito - Pichincha - Ecuador Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación - Tesis
metadata.dc.date.available:	2012-12-17
Fecha de publicación :	2011
Citación :	Cortes Celi, Candy Jannina. (2011). Evaluación de un Programa para el Desarrollo del Pensamiento Formal en los alumnos del décimo año de Educación Básica del Colegio Jhon F Kennedy de la ciudad de Quito. (Tesis en Desarrollo de la Inteligencia y Educación).UTPL,Quito. Pp. 115.
Descripción :	En está investigación queda establecido que por varios factores y esencialmente de tiempo que fue corto; la evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal de los estudiantes de décimo año de educación básica hubieron ciertos aspectos que se llevaron a cabo dentro de las características del pensamiento formal que se mejoro en un mínimo porcentaje como fue en la versión ecuatoriana e internacional, control de variables y razonamiento correlacional.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4954
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	masterThesis
Aparece en las colecciones:	Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación

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